怎么判斷一個UI平面設(shè)計培訓(xùn)班的好壞？

　　看辦學(xué)時間長短，辦學(xué)時間長的院校靠譜一點;辦學(xué)規(guī)模，師資團隊、學(xué)生多少;教學(xué)水平?jīng)Q定能不能學(xué)到技術(shù)的根本，教學(xué)水平包括專業(yè)設(shè)置、師資力量、教學(xué)配套設(shè)施、項目實訓(xùn)等;就業(yè)保障，學(xué)校是否安排工作，是否有就業(yè)指導(dǎo)中心，有多少家用人單位與他們合作過等。

　　具體哪家好要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)不同自己所選擇的機構(gòu)也有可能不同，學(xué)完之后能到企業(yè)直接上手設(shè)計。

　　作為一名設(shè)計師，要具備審美的能力，使自己具有美感，不具備審美能力是不行的。從生活中來，這要求設(shè)計師平時多多的積累，有音樂和繪畫或平面設(shè)計等方面的修養(yǎng)。而設(shè)計就相當(dāng)于平面設(shè)計，網(wǎng)頁設(shè)計師可以將平面設(shè)計中的審美觀點套用到這上面來所以平面設(shè)計上的審美的觀點在設(shè)計上非常實用。

　　如對比、均衡、重復(fù)、比例、近似、漸變以及節(jié)奏美、韻律美等等，以及色彩的搭配顯示出的輕快活潑的美，這些都能在設(shè)計上顯示出來，反映設(shè)計師高超的審美能力。文學(xué)修養(yǎng),把握好的文案。看到一個又一個寫得優(yōu)美而充滿情調(diào)的文案了嗎?同時自己也看到了一些充斥著錯別字和生硬的文字搭配的文章了嗎?好文案不僅僅讓人對自己所做的設(shè)計回味無窮。

　　看環(huán)境是設(shè)計機構(gòu)自身的品位，看他們網(wǎng)站設(shè)計如何，有沒有感覺，看教學(xué)結(jié)果，然后看結(jié)果是否自己想要的，如自己的目的是就業(yè)或是什么，最后推薦體驗試聽機構(gòu)的相關(guān)課。