更新時間:2021-02-04 來源:黑馬程序員 瀏覽量:
2021年1月12日,傳智教育正式上市,成為中國“教育行業(yè)A股IPO第一股”。
A股30年來沒有一家教育企業(yè)能夠以直接IPO的方式上市,傳智教育的成功上市,離不開國家的認可、支持和期待,能夠為社會培養(yǎng)更多的科技人才,促進民族的復興,這不僅是國家的期望,也是傳智人畢生的夢想追求。
在傳智教育成功上市之際教育使命也迎來了里程碑式升級——“為中華民族偉大復興而講課,為千萬學生少走彎路而著書”!
上市新起點,傳智教育為何升級使命?
眾所周知,當前我國面臨一個突出問題——掌握在自己手里的核心技術(shù)有限,導致諸多領(lǐng)域面臨著“卡脖子”問題。而中華民族正走在偉大復興之路上,增強民族競爭力的雄厚根基必然是擁有各類科技人才。因此,要想徹底擺脫關(guān)鍵技術(shù)“卡脖子”的困局,實現(xiàn)中國科技在國際競爭中的自立自強,每一位教育工作者也必須參與其中,一起重視和思考。
正如傳智教育董事長黎活明所說:“我們必須承擔起中華兒女肩頭的那份責任,因為中華民族要想在國際競爭中占有領(lǐng)先地位,必須依靠大量的科技人才,傳智教育接下來將肩負起民族使命,在三尺講臺誨人不倦,著書立說,為科技行業(yè)培養(yǎng)大量的優(yōu)秀人才,促進科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進民族偉大復興!”
“為中華民族偉大復興而講課,為千萬學生少走彎路而著書”,這不僅是傳智教育為順應時代發(fā)展而作出的使命升級,也是傳智教育自身格局的提升和教育視野的拓寬,更是每一位傳智人作為中華兒女振興民族的責任所在。
促進民族偉大復興,傳智教育能做些什么?
十多年來,傳智教育已持續(xù)向社會輸送三十多萬名人工智能、大數(shù)據(jù)、智能制造、軟件、互聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等數(shù)字化專業(yè)人才及數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡營銷、新媒體、產(chǎn)品經(jīng)理、設計等數(shù)字化應用人才,他們現(xiàn)就職于各大互聯(lián)網(wǎng)公司,在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)升級、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的進程中,發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。
經(jīng)過十多年的發(fā)展,傳智教育已經(jīng)實現(xiàn)從單一短期培訓到系統(tǒng)化人才培養(yǎng)的跨越,傳智教育的人才培養(yǎng)方案越來越得到政府和名企的認可與支持;在高等教育領(lǐng)域成功實踐,并在現(xiàn)有大學——傳智專修學院的基礎(chǔ)上,加快多點布局高等教育,構(gòu)建一個以“素質(zhì)教育”為核心的教育新生態(tài)。
可以預見,在未來二三十年,傳智教育培養(yǎng)的科技人才將呈現(xiàn)千萬級規(guī)模,為民族復興提供強有力的人才支撐,傳智教育也將成為一個穩(wěn)定的、龐大的科技人才輸送方,為國家源源不斷地輸送高精尖建設力量。
新的時代,新的成長,新的責任與使命。為了響應國家“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標建議提出的“加快建設科技強國”戰(zhàn)略倡導,傳智教育將會立足更高站位,深入探索科技人才教育和科學技術(shù)研究,在新基建、數(shù)字化、工業(yè)4.0、人工智能等更多技術(shù)領(lǐng)域瞄準“卡脖子”技術(shù),通過源源不斷地培養(yǎng)民族所需要的人才,助力國家加快突破關(guān)鍵技術(shù)的制約,實現(xiàn)中國科技在國際競爭中的自立自強,贏得國際競爭。
傳智教育也將不斷思考作為教育工作者的價值和意義,為我國教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展打磨出科技人才培養(yǎng)方案、技術(shù)解決方案和科技應用方案等,為中華民族偉大復興做出更大的貢獻。
相信在所有傳智人的努力下,在“為中華民族偉大復興而講課,為千萬學生少走彎路而著書”的使命感召下,傳智教育為人才成長賦能、為國家科技賦能的教育之路,一定會越走越廣闊,未來也必將以企業(yè)力量、創(chuàng)新力量來推動和促進中華民族“科技強國”偉大夢想的實現(xiàn)。